Afin de procurer des repères temporels à l'enfant, un rythme journalier est proposé au sein de la micro-crèche. Ces repères favoriseront la sérénité et le bien-être de l'enfant et lui permettront de vivre au mieux sa journée en collectivité.

7h30 : L'accueil

C'est  le moment où les enfants arrivent à la micro-crèche. Les parents transmettent à l'équipe les informations nécessaires au bon déroulement de la journée de leur enfant.

9h00 : Temps calme, chansons et histoires 

Les enfants de tout âge sont réunis autour d'un temps calme commun. D'un point de vue pédagogique, cette activité proposée va favoriser l'acquisition du langage chez l'enfant, va contribuer à son éveil et aussi solliciter son imaginaire.

9h30 : Les activités

Les enfants sont divisés en petits groupes afin de mettre en place des activités ludiques. Celles-ci sont adaptées à leurs besoins et à leurs capacités intellectuelles et motrices. Il peut donc s'agir d'activités de langage, de motricité générale, de motricité fine, de musique, d'activités manuelles, de puzzles, de jeux d'encastrement, d'empilement, de jeux de construction, de jeux symboliques, de jeux d'imitation ...

Pour les plus petits des jeux d'éveil, des portiques et des tapis sont spécialement aménagés et un professionnel reste à leurs côtés. Ils peuvent également être rapprochés des grands, assis dans leurs transats, pour une séance d'observation. 

11h30 : Le repas

Le repas constitue un moment de plaisir et un temps privilégié entre l'adulte et l'enfant. Il est proposé à chacun en fonction de son rythme, de son appétit et de son heure d'arrivée. Les plus jeunes prendront leurs biberons dans les bras de l'adulte. Par la suite, lorsque l'enfant sera prêt, le repas sera donné en chaise-haute. Enfin, les plus grands mangeront à plusieurs autour d'un même table, assis dans des petites chaises adaptées à leur taille.

12h30 : La sieste  

Le coucher est proposé de manière individuelle aux bébés, en fonction de leur rythme physiologique.

Pour les plus grands, la sieste sera commune, mais le réveil lui se fait de manière échelonné en fonction des besoins de sommeil de chacun.

L'après-midi un second temps d'activité est proposé. L'équipe s'adapte donc en fonction du réveil des enfants.

15h45 : Le goûter

Le goûter, comme le repas, est proposé aux enfants en fonction de leur âge et de leur rythme.

16h30 à 18h30 : Les départs 

Des jeux libres sont proposés aux enfants en attendant l'heure du départ. A l'arrivée de chaque parent une professionnelle se détache du groupe pour transmettre les éléments de la journée de l'enfant.

Cette journée type n'est pas exhaustive et les horaires sont donnés à titre indicatif. Le planning s'adapte en effet à l'âge des enfants et à leurs besoins.